2006/7/9
今天是故事課程的結業日
也安排了四位學員進行說故事活動
而且邀請了書店裡的會員小朋友來聽故事
所以一大早書店就相當的熱鬧
書店有二個故事教室
所以四位老師分為二個時段
分別在二個教室裡進行
其他的學員可以待在教室裡參與故事活動
也可以在教室外面觀摩二個教室不同老師帶出不同的活動方式
10:00~10:40 雅倩(A教室)/小倩(B教室)
10:50~11:30 斯佳(A教室)/Avon(B教室)
故事結束後我們開始進行活動檢討
針對不同學員的表現一一提出優缺點
老師也會給予建議
我覺得今天自己的表現不是很好
因為故事本身較長較難
所以反而有點失去自己原本的穩定度
不過我也覺得自己的準備不夠充份
所以忽略了許多可以做到卻沒有做到的細節
例如與孩子的互動不夠
也沒有把故事裡重覆句子的優勢讓孩子去參與…
很多學員都一直期待看到我帶故事的方式
希望沒有讓大家太失望
活動沒有做的很好雖然有點難過
不過我不會因為一次挫折就退縮
記取這次不足的經驗
往後就不會再犯同樣的錯誤
我想是成為專業故事老師所必經的過程
今天的課程一直進行到5點多才結束
大家也都如期拿到了結業證書
相處一個月以來大家都有了不錯的感情
課程結束並不代表大家的關係結束了
我們相約每月舉辦「成人繪本讀書會」
不但一直維持難得的好情誼
也互相有成長、有收穫
七月份的第一次讀書會就訂在7/23(日)的中午
除了餐敍外還安排故事活動
相當有意義
期待7/23的約會喔~
今天是故事課程的結業日
也安排了四位學員進行說故事活動
而且邀請了書店裡的會員小朋友來聽故事
所以一大早書店就相當的熱鬧
書店有二個故事教室
所以四位老師分為二個時段
分別在二個教室裡進行
其他的學員可以待在教室裡參與故事活動
也可以在教室外面觀摩二個教室不同老師帶出不同的活動方式
10:00~10:40 雅倩(A教室)/小倩(B教室)
10:50~11:30 斯佳(A教室)/Avon(B教室)
故事結束後我們開始進行活動檢討
針對不同學員的表現一一提出優缺點
老師也會給予建議
我覺得今天自己的表現不是很好
因為故事本身較長較難
所以反而有點失去自己原本的穩定度
不過我也覺得自己的準備不夠充份
所以忽略了許多可以做到卻沒有做到的細節
例如與孩子的互動不夠
也沒有把故事裡重覆句子的優勢讓孩子去參與…
很多學員都一直期待看到我帶故事的方式
希望沒有讓大家太失望
活動沒有做的很好雖然有點難過
不過我不會因為一次挫折就退縮
記取這次不足的經驗
往後就不會再犯同樣的錯誤
我想是成為專業故事老師所必經的過程
今天的課程一直進行到5點多才結束
大家也都如期拿到了結業證書
相處一個月以來大家都有了不錯的感情
課程結束並不代表大家的關係結束了
我們相約每月舉辦「成人繪本讀書會」
不但一直維持難得的好情誼
也互相有成長、有收穫
七月份的第一次讀書會就訂在7/23(日)的中午
除了餐敍外還安排故事活動
相當有意義
期待7/23的約會喔~
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哇!你的網頁作的很好吔,可愛、活潑、有朝氣!佩服!佩服
哈哈~~其實版型都是現成的
只是套用而已
等候你的文章喔~
Avon
Dear Avon~
妳記錄的真的很詳細哩!讓我又重溫了近幾個月的緣份,
很希望一切就可以這麼延續下去....
Winnie,
這是一定要的啦~~
別忘了也交一篇文章來喔...
呵呵~~
Avon