今天來了一位新的小女孩叫做甜甜
她真是人如其名
長的可愛又甜美
不過年紀很小(不到3歲)
所以還在好奇摸索的階段
上課很難靜下來坐好
她是第二次來聽故事
據說上次有點被其他的小朋友嚇到了
所以安琪特別要我注意她的情況

開始上課之後
其實她的定力與專注力都不是很好
所以會影響到其他小朋友
也造成其他小朋友的抱怨
不過多謝Alice的幫忙照顧
讓我的課程可以繼續進行
只是沒有辦法同時兼顧到她
是感到比較抱歉的

今天打算和小朋友們玩一個Bingo的遊戲
所以先從每個字母的複習開始
我事先準備了5x5大小的bingo表格
拿掉 Z 之後
把其他25個字母填到表格裡
而且我做了5個不同版本的bingo表格
這樣玩起來才不會重覆
另外我再準備巧克力球
做為玩bingo的小祺子
這樣又可以玩遊戲
玩完遊戲之後又可以吃
小朋友非常喜愛喔~
不過啊~~
玩這個遊戲必須對字母的認識熟悉才會好玩
不熟悉的話老師也是會幫忙打pass的啦~~

之後進行 letter V 的教學
也介紹了4個 v 的字
並和小朋友們一起玩字母轉盤
以及塗上顏色
下課時間Fifi媽媽說
Fifi今天不想來上課
因為她覺得每次都做同樣的字母轉盤很無聊
她想要做別的東西
我說之後還有4個字母
上完之後我們就會做別的活動了
所以再努力忍耐喔~~
而且為了讓小朋友們做更多的練習
Avon老師會努力想不同的活動或遊戲讓小朋友們玩的

第二階段的故事:A World Full of Monsters


這是一本幫助孩子排除對鬼怪的恐懼的好書喔~
書本裡面告訴孩子們
很久很久以前到處都有monster
而且他們也跟人一樣生活在城市和鄉村裡
同時也和人一樣做各種不同的工作與休閒活動
而現在只是因為人太多了
monster只在晚上才出來工作
我們常在晚上聽到的一些怪聲
其實都只是monster工作時發出的聲音
一點也不可怕的
而且當我們看到monster時
只要輕鬆的說聲Hi~~monster!就好了

在故事開始之前
我用自己做的monster面具做開場
把monster藏在某個孩子的坐墊下
由其中一個孩子來找
每個孩子要問:Where is the monster?
這個孩子就要到每個人面前問:Is the monster here?
被找到的那個就要出去當鬼
然後再進來找
每個人都輪過一次後
每個孩子對於這二句話就已經可以朗朗上口了喔~

休息時間我在白板上畫了一個衣櫥
然後裡面躲了一隻monster
這是我要在故事後教的歌曲裡的畫面
這首歌曲的音樂是以"If you are happy and you know it"為背景
再以改編過的歌詞帶入
把monster的特徵,聲音都放進歌曲裡
就可以讓孩子玩得很盡興了

歌詞如下:

There's A Monster In My Closet
And It's Green! (Rawwwr Rawwwr)
There's A Monster In My Closet
And It's Green! (Rawwwr Rawwwr)
There's A Monster In My Closet
And It's Very Very Green
There's A Monster In My Closet
And It's Green! (Rawwwr Rawwwr)

There's A Monster In My Closet
And It Smells! (Pew Pew!)
There's A Monster In My Closet
And It Smells! (Pew Pew!)
There's A Monster In My Closet
And It Really Really Smells!
There's A Monster In My Closet
And It Smells! (Pew Pew!)

There's A Monster In My Closet
And It Snorts! (Snort Snort!)
There's A Monster In My Closet
And It Snorts! (Snort Snort!)
There's A Monster In My Closet
And It Really Really Snorts!
There's A Monster In My Closet
And It Snorts! (Snort Snort!)

孩子們~~
你們今天開心嗎?

____________________________

Lesson Plan


(1)Class construction

6:30~7:10
English (basic class)
1. Greeting--Hello song (5 minutes)
2. Review A~U (3 minutes)
3. Bingo game (10 minutes)
4. Introduce Letter V (15 minutes)
5. Color Van (7 minutes)

7:10~7:20
break time

7:20~8:00
Story—A World Full of Monsters

1. Game:Where is monster? (10 minutes)
2. Story (20 minutes)
3. Song—There's a monster in my closet (10 minutes)


(2)Preparation

(a)for English teaching
1. Flashcards (letter V)
2. Flashcards (V words x4)
3. Van picture
4. Bingo boards
5. Chocolate balls
(b)for story
1. CD (song)
2. Monster mask
3. Mats

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