目前分類:(國中)教學心得分享 (12)
- Mar 03 Thu 2022 08:56
二種不同的學習態度
透過朋友的聯繫
我有機會在2月份線上教一個外地的學生
目前15歲住在東北
11-13歲曾隨父母到台灣讀書
半個多月的線上互動下來
- Jul 14 Tue 2020 00:51
2020暑假7年級新班
- Apr 25 Sat 2020 10:38
國中生讀英文橋樑書
https://www.facebook.com/engseeds/
橋樑書讀本用在國三生的效果
比想像中還要好
一人一本10分鐘
然後輪流分享自己讀的內容
再請他們用一句話點出故事重點
孩子們的表達和理解
都超出我的期待 👍
他們對這樣的閱讀活動也覺得有趣
- Jan 19 Sun 2020 10:03
教學遊戲: Guessing game
https://www.facebook.com/engseeds/
令我感動的一群國三生
雖然關係代名詞是很多學生的關卡
這個班大部分的人都考得很不錯
甚至有個一直是70分組的也考進了90分的門檻
今天他們還自動要求玩英文猜字遊戲
看著他們用有限的字彙努力表達的模樣
心裡都暖暖的 ❤️
- Aug 20 Tue 2019 12:04
教學遊戲: Spot It
自製Spot it實測(單字都是過去分詞):
(每2張卡牌一定會有相同的兩個字)
1. 將牌卡平均分配給每1個人
2. 留下1張蓋著放中間當底牌
3. 底牌翻開後,最快找到相同動詞的人先喊,並說出是這是哪個動詞的過去分詞,並把牌卡往上疊
- Aug 14 Wed 2019 11:51
讓國中生動起來
上團體班有團體班的互動效果
有些孩子確實透過團體中同儕的影響
有刺激學習的成效
但是也有躲在人群中茫然的孩子
有的也許會吵鬧
有的就渾渾噩噩的過了一堂又一堂
從這個暑假開始
- Feb 01 Thu 2018 18:18
國一寒假課程
在沒有段考的壓力下
我把課程放在閱讀及寫作的練習
由於之前老師給了題目而沒有引導
就要求孩子要寫文章
造成他們對寫英文作文產生恐懼和抗拒
- Jan 30 Tue 2018 17:21
國二閱讀訓練
單字量不夠、閱讀量不足一直是很多學生的難處
即使已經盡量在每週的課程中加入閱讀的元素
學生仍然害怕或沒有耐心看文章
今天嘗試了一個新的方式來訓練學生的專注和閱讀速度
進行的方式如下: