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在沒有段考的壓力下
我把課程放在閱讀及寫作的練習
由於之前老師給了題目而沒有引導

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單字量不夠、閱讀量不足一直是很多學生的難處
即使已經盡量在每週的課程中加入閱讀的元素
學生仍然害怕或沒有耐心看文章

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杜哲宏老師說:
把背單字這件事交給家長及學生
是最沒有品管的事

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