2006/6/27

今天是接下專職故事老師的第二堂課
而且還有一位一起上進階班的學員來看課
特別的是他是學員中唯一一位男生喔~
第一階段的課我安排了字母A~N的複習
經由二堂的複習後
孩子們已經比較熟悉字母的認字與順序
所以我也安排了一份連連看的學習單(A~N)
除了反覆練習字母的順序外
也加了點趣味在裡面

今天帶的歌曲是Teddy Bear這首歌
Teddy bear teddy bear turn around
Teddy bear teddy bear touch the ground
Teddy bear teddy bear show your shoe
Teddy bear teddy bear that well do
Teddy bear teddy bear go upstairs
Teddy bear teddy bear say your prayers
Teddy bear teddy bear switch off the light
Teddy bear teddy bear say good night~~good night

這是一首肢體動作很大的歌曲
淺顯易學的弦律對孩子來說也很容易上手
雖然教起來的效果沒有在學校裡那麼好
不過希望這裡的孩子習慣後
也會做得很好

第二階段的故事:The animal picnic
講述的是一群動物與一位小男孩的野餐約會
大家各自帶了自己最喜愛的食物去赴約
故事內容很簡單
準備時我曾經陷入苦思
不知道該從何下手
最後決定把故事中所有的動物及食物
上網找出圖片並護背
然後找一張海報紙整面貼上膠帶
之後在海報上貼上二圈的雙面膠(一圈在內一圈外)
當做是野餐的餐墊
然後邊講述故事邊貼在海報紙上
再由孩子幫忙把食物與動物做連結
效果竟比我想像中還要好
上完課後心中的大石頭也好不容易放下了
加油~~

*******************************************

Lesson Plan

(1)Class construction

6:30~7:10
English (basic class)
1. Greeting--Hello song (5 minutes)
2. Review Letter A~N (20 minutes)
3. Work sheets (10 minutes)
3. Song--Teddy bear (5 minutes)

7:10~7:20
break time

7:20~8:00
Story--The animal picnic
1. Introduce animals and food in the story (20 minutes)
2. Story (20 minutes)

(2)Preparation

(a)for English teaching
1. flashcards(letter A~N)
2. working sheets(connect A~N)
3. CD(song)

(b)for story
1. poster
2. double-sided tape
3. pictures(animals and food)

    全站熱搜

    AvonC 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()