上團體班有團體班的互動效果
有些孩子確實透過團體中同儕的影響
有刺激學習的成效
但是也有躲在人群中茫然的孩子
有的也許會吵鬧
有的就渾渾噩噩的過了一堂又一堂
從這個暑假開始

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【來說悄悄話】

幼兒活動備課中
畫畫真的很抒壓、很療癒

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這個超級炎熱的夏日
某些課停下來休息
某些課反而更熱烈進行著
老師也努力自我充實中 💪

 

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國中學生有時候真的讓人又愛又怕
除了要努力顧好成績之外
他們的情緒反應也是教學順不順利的關鍵
曾經有文理補習班主任認為我不適合教他的學生
那是因為你不了解我

 

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學英文不一定只限於書本上
做手作的過程
也可以練習對話
懂得聽指令
想辦法表達需求
能把課本裡學到的拿出來使用
才是真正的會“用”這個語言呢!

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【瞧瞧第一現場】

Whose turn is it? (輪到誰?)
It's my turn.(輪到我)
It's your turn. (輪到你)

利用猜拳時順便練習口語

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【來說悄悄話】

教課的小學團班中大概區分為兩種
一種是美語為獨立課程
並且依照程度分班
上課多半以特定系統的教材為主

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【瞧瞧第一現場】

現在完成式句型問答練習
上課空檔現場畫了一張board game 
寫上一些練習現在完成式的句子
發下去讓學生分組做練習

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磁鐵實驗
試驗不同尺寸、形狀的磁鐵
是否會有不同程度的磁力

 

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書名:Yo! Yes?
作者:Chris Raschka

大意:
二個小男孩在街上相遇,一個主動,一個內向被動,透過簡單的單字對話,一來一往的試探及關心,終於兩人成為了好朋友。

值得探討的話題:

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教學遊戲:聽指令做動作

clap your hands

stamp your feet

snap your fingers

wiggle your toes

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在課堂上常會鼓勵學生
這真的很簡單,不要還沒試過就先放棄
學生一定會說:你是老師,當然對你來說很簡單
我說:不是因為我是老師,而是我已經練習了一百遍一千遍

 

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【瞧瞧第一現場】

教學遊戲:代名詞練習

1. 兩個人一組互相猜拳
2. 贏的人指著自己說 “I”,同時,輸的人指著贏的人說“You"
3. 兩個人平手時,男生指著自己說“He”,同時,女生指著自己說“She”

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【好書介紹#002】

書名:Piggybook
作者:Anthony Browne

大意:
媽媽每天早上都要準備早餐給全家人吃,下班回來後也要張羅一家人的晚餐,並且包辦了全部的家事,爸爸和小孩都沒有參與幫忙。有一天,媽媽留了一張紙條後離家出走了...這樣的狀況會因為媽媽的離開而改變嗎?

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【瞧瞧第一現場】

動詞三態複習活動

第一階段:
1.男生一組女生一組
2.各組發下24張小紙片

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