Avon's Eng Seeds

時間：2/3 am10:30~12:30
今天的主題：如何選擇好繪本
這是由貓頭鷹的資深說故事義工兼講師—曾佳琦 帶領 

上週因為要幫同事代班的關係
所以不得已缺了一堂課
今天是"繪本想一想"系列主題的最後一堂課
愈發覺得格外珍貴
我自認看過的繪本不多
但是每次都會很認真的去用心體會作者想要表現的意境
當老師介紹的繪本是自己看過的時
就會有打從心底升起的共鳴
透過老師更精闢的解析後
對這些作品就更愛不釋手
某些感動會烙印在心裡
很難用自己有限的文字去表達
唯有親身體會才能了解當中的感受
因此往往不知該如何下筆與大家分享
能夠在這裡發表的僅僅是表面的涵意而已

僅管如此
還是願意以拙劣的筆觸記錄一些值得與大家共享的觀點: 

1. 孩子是繪本的主人，成人是繪本的傳遞者，繪本是孩子與成人溝通的橋樑 

2. 如何選擇好繪本？
***借重孩子的直覺來判斷
***圖文關係的安排－對應，互補，延伸
***認識作者／出版年份／得獎紀錄 

3. 為何要讀經典？
在美感經驗養成的童年階段，給孩子最好的，經過提煉的東西，讓孩子透過文學和藝術，去理解／認識和感知這世界，植下語言的種子，留下快樂／美好的閱讀經驗． 

就個人而言，閱讀經典是一種自我教育的過程，它讓自己成為擅於閱讀的人，自我鑑賞力提昇後，就不會困陷於茫茫書海中． 

4. 何謂經典？
***經典必須是成就人類的作品，不論內容或形式，經典都能對人類社會產生提攜的作用
***經典作品的特質既是獨特的，也是普遍的
***經典經得起時間的考驗
***經典可為後世典範，可以與下一代產生連結．所謂"傳承"，即是將每個時代最好的結晶留存下來，並延續至往後的歷史中． 

5. 推薦書目(作品出版年代) 

*** 野獸國(1963)
*** 下雪天(1962)
*** 小房子(1942)
*** 好餓好餓的毛毛蟲(1969)
*** 和甘伯伯去遊河(1970)
*** 逃家小兔(1972)
*** 讓路給小鴨子(1942)
*** 一百萬隻貓(1928)
*** 瑪德琳(1939)